ماجستير علم النفس التربوي

ماجستير علم النفس التربوي

ماجستير علم النفس التربوي : وهذا يتناول ماجستير علم النفس التربوي جوانب المعرفة النفسية التي تعتبر مرتبطة بالعملية التربوية وتطبيق أسس علم النفس في مجال اكتساب العلوم وتسهيل العملية التربوية وكيفية التعلم واسترجاع المعلومات بعد دراستها، من خلال: –

• التركيز على الأسس النفسية لعمليات التعليم والتعلم
• التسهيل المعرفي لاكتساب المعارف الجديدة
• الاستخدام الأمثل لطرق التعلم وتتضمن مفردات هذه المادة:

تعريف علم النفس التربوي – الأهداف التربوية – التطوري – السلوك – الأسس النفسية لعملية التعلم – الفروق الفردية (تقويم النواتج التربوية) الاختبارات التي يبنيها المعلم في الصف الدراسي مع التعرض لكافة أنواع الاختبارات التحصيلية: مزاياها وعيوبها وكيفية بنائها، تعريف الطلبة بأساليب الدراسة الحديثة.

اهداف البرنامج

1. تلبية الرغبات المتزايدة لخريجي كليات التربية باستكمال دراساتهم العليا.
2. إعداد الكفاءات العلمية المتخصصة في مجالات علم النفس.
3. إعداد باحثين في مجال العلوم التربوية من أجل تلبية احتياجات المؤسسات التربوية المختلفة.
4. تنمية الوعي بمتطلبات ومهارات البحث العلمي.
5. المساهمة في تقويم وتطوير البرامج والمواقع التربوية في المجتمع الفلسطيني من خلال الأبحاث التي يجريها طلبة الدراسات العليا.

مجال وموضوع علم النفس التربوي

المهمة الجوهرية لهذا العلم هي تزويد المعلمين وغيرهم من العاملين في ميادين تعديل السلوك الإنساني بالمبادئ النفسية الصحيحة التي تتناول مشكلات التربية ومسائل التعلم المدرسي.

ومن أهم الطرق التي اعتمد عليها الباحثون في تحديد مجالات وموضوعات علم النفس التربوي:

• النمو المعرفي والجسمي والانفعالي والاجتماعي.
• التفاعل الاجتماعي بين التلاميذ والمعلمين وبين التلاميذ أنفسهم.
• تحسين التعلم بعيد المدى والقدرة على حل المشكلات .
• الصحة النفسية للفرد والتوافق الاجتماعي والمدرسي

متطلبات التخرج

للحصول على درجة الماجستير في علم النفس التربوي، يجب على الطالب أن ينهي 36 ساعة معتمدة بنجاح، وأن لا يقل معدله التراكمي عن 2.0.

• للتسجيل والإلتحاق في البرامج الدراسية المقدمة من قبل منصة أعد: (هنا)

هل لديك إستفسار؟ بالإمكان وضع إستفسارك في موقع سؤال وجواب الخاصة بمنصة أعد.

• للتعرف علي الأكاديمية ومن نحن من هنا
  بإمكانك تصفح المدونة من هنا