دكتوراه تربية رياضية
دكتوراه تربية رياضية : يعد برنامج التربية الرياضة واحداً من البرامج الأكاديمية التي تقدمها الأكاديمية العربية الدولية، كذلك ويتم تعريف
التربية الرياضية (بالإنجليزية: Sport pedagogy) هي المجال الأكاديمي للدراسة، والذي يكون بشكل مشترك بين الرياضة والتعليم. وتُعنى التربية الرياضية، بوصفها تخصصاً بالتعلم، والتدريس، والتعليم في مجال الرياضة والتربية البدنية وما يتصل بها من مجالات النشاط البدني. في حين يُنظر إلى علم التربية الرياضية في الغالب على أنه فرع فرعي لعلوم الرياضة (في أمريكا الشمالية يُشار إليه كثيرًا باسم علم الحركة)، فإن أسسها النظرية تستند أيضًا إلى علوم التعليم العام. وباعتبارها علمًا فرعيًا في علم التربية الرياضية، تتحالف مع مجالين، وهما الرياضة والتعليم.

خلفية تاريخية
من الناحية التاريخية، يمكن تتبع جذور علم التربية الرياضية كفرع أكاديمي من فروع العلوم الرياضية إلى الدراسة المنهجية للتعليم البدني كموضوع.وقد تم الاعتراف صراحة لأول مرة في أواخر ستينيات القرن العشرين في أوروبا القارية، باعتباره علم أصول التربية الرياضية الأكاديمية، حيث كان ينظر إلى هذا الفرع باعتباره إطاراً نظرياً لتخطيط وتعليم التربية البدنية في المدارس. ففي ألمانيا على سبيل المثال، كان نشر كتاب “أمو جروبي” المؤثر Grndagen der Sortpdagugik (أسس التربية الرياضية) بمثابة لحظة رئيسية في تعريف مفاهيم ومضمون التربية الرياضية كموضوع أكاديمي. كما أنها وفرت قوة دفع لإجراء مزيد من البحوث في هذا المجال، وبحلول نهاية السبعينات، كانت المؤسسات التعليمية في مجال التربية الرياضية قد أنشئت على نحو جيد في أقسام الرياضة والتمارين الرياضية في جميع جامعات ألمانيا.
في البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية، أصبح الاعتراف بالتربية الرياضية كفرع أكثر حداثة. وفي عام 1989، لاحظ الباحث الألماني البارز هربرت هاغ أن معنى مصطلح “علم التربية الرياضية” لم يكن بعد ثابتا تماما في أدب العلوم الرياضية الناطقة بالانجليزية ومع ذلك، أكد هاغ على صعود وفائدة مصطلح “علم أصول التربية الرياضية” في الاتصال بالجماهير الأكاديمية العالمية في هذا المجال بشأن البحوث في مجال التعليم والتربية البدنية والرياضة. كما لاحظ الباحث الأسترالي المتميز ريتشارد تينينج (2008، الصفحة 405) تأخر نسبيا في اعتماد مصطلح “علم التربية الرياضية” في الأدب الأكاديمي باللغة الإنجليزية، الذي يلاحظ أنه “على الرغم من أن زملائنا الأوروبيين كانوا يستخدمون المصطلحات التربوية والتربوية الرياضية لسنوات عديدة، إلا أن العالم الناطق باللغة الإنجليزية لم يتبنى هذه المصطلحات إلا مؤخرا نسبيا.
متطلبات التخرج
- للحصول على درجة الدكتوراه في دكتوراه تربية رياضية،يتوجب على الطالب أن ينهي 52 ساعة معتمدة بنجاح،
- وأن لا يقل معدله التراكمي عن 2.0.
- للتسجيل والإلتحاق في البرامج الدراسية المقدمة من قبل منصة أعد: (هنا)
هل لديك إستفسار؟ بالإمكان وضع إستفسارك في موقع سؤال وجواب الخاصة بمنصة أعد.
- للتعرف علي الأكاديمية ومن نحن من هنا
بإمكانك تصفح المدونة من هنا - لرؤية المزيد من الشهادات والنماذج الجامعية المصدقة للتعليم عن بعد من هنا
- تصفح الدورات القصيرة المتوفرة في الأكاديمية من هنا
لتصفح القسم الخاص بدرجات الثانوية العامة من هنا - للتعرف علي دورات اخري معتمدة من هنا
- بإمكانك تصفح العديد من التخصصات الموجودة في درجة الدبلوم من هنا
- تخصصات برامج البكالوريوس في الأكاديمية العربية الدولية من هنا
- المزيد من تخصصات الماجستير من هنا
- تعرف علي المزيد من تخصصات الدكتوراه من هنا
تفاصيل البرنامج
- المقررات 10
- الإختبارات 9
- المدة 52 ساعة
- الدرجة كافة الدرجات
- اللغة اللغة العربية
- عدد الطلاب 7
- شهادة متوفر
- التقييمات متوفر
-
Yousif Ismail Abdulkarim Talib
دراسة ممتازة و جميلة
الأكاديمية العربية الدولية تقدم افضل الشهادات و تستحق ان تكون في المراكز المتقدمة -
د.علي الشبيلي
دراسة متميز ورائعة
كما تعودت دائماً من إدارة و دكاترة الأكاديمية العربية الدولية ، الحصول على الإشراف والمتابعة المتميزة بارك الله لهم في جهودهم و وقتهم
اللهم لك الحمد والشكر ، وشكراً المشرفين وأعضاء هيئة التدريس في الاكاديمية العربية الدولية ، بالأمس احتفلت بالتخرج وحصلت على شهادة الدكتوراه في التربية الرياضية ، واستلمت الحقيبة بالكامل وكانت مشرفة لي وكنت سعيد بهذا النجاح،
شكراً لكم على جهودكم الرائعة والجميلة ، وكذلك تشرفت بأن تم ادراجي تحت هذا الحرم الجامعي المحترم وان أكون عضو من أعضاء التدريس اللهم انفع بي وبكم يارب العالمين
سعدنا بإنضمامكم لاسرة الأكاديمية سيد علي و نتمنى لكم المزيد من النجاح و التفوق و التميز
تحياتي
أشكر اعضاء الادارة والفنين على هذا التعاون والتمييز ، توفير المنهج الكامل ومتابعة الطلاب وتلبية احتياجاتهم الدراسية ، عمل وجهد جبار متميز يشكرون عليه ، وانا فخور بأني احد طلاب الأكاديمية العربية الدولية
الله يوفقكم ويكلل جهودكم بالنجاح والأجر العظيم…
أهلا وسهلا بيك
وشكرا لحرصك واهتمامك وسعداء لتلبية احتياجاتكم العلمية وتطوير أهدافكم وطموحاتكم
نتمنى لكم المزيد من التقدم والتوفيق
بإذن الله
شكراً دكتورة رانيا ، على اهتمامك والف شكر على تواضعك المحترم والرائع والذي أن دل فإنه يدل على رقي فكرك وسمو اخلاقك بارك الله فيك على جهودك.
فعلاً المنهج قيم ومكتبة من العلوم والمعرفة وتعلمت منه الشيء الكثير ، جهود تكشرون عليه كثيراً ، و افتخر بأني احد طلابك وإن شاء الله نحقق نتائج تعكس صورة مشرفة لك ولأكاديميتنا الغالية.
شكرا سيد على على التعليق المميز,
نسعد بتواجدكم
تحياتي
الدرس الرابع ناقص الكتاب إذا امكن افاقه ولكم كل الشكر على جهودكم الرائعة
اهلا و سهلا,
سوف يتم مراجعة الكتاب
شكرا على تعليقك
تحياتي
بدأت دراسة الدكتوراة في هذا اليوم اتمنى ان انجح و شكرا لاكادمية العربية الدولية
سهل الله أمركم 🙂
شكراً لكم على جهودكم الطيبة في الاسهام في نشر العلم و تحقيق احلام طلاب العلم على التحصيل العلمي المتميز
نشكرك على المرور الكريم أ. علي
نسعد بكم وبخدمتكم دوما 🙂
هل المنهج الان اكتمل او هناك تعديلات سوف تتم ارجوا الافادة
اظل المناهج ما اكتملت لحد الحين
ان شاء الله مشكور
اهلا و سهلا سيد يوسف,
نسعد بتواجدكم
تحياتي
بسم الله وعلى بركة الله ، بدأت رحلة الدكتورة وأرجوا من الله التوفيق والنجاح
شكرا إدارة الأكاديمية العربية الدولية هذا الاهتمام بطلابكم ، وانتم مصدر فخر لنا جميعاً
شكراً دكتورة رانيا ولي الفخر وأتشرف كثيراً ان اكون من تلاميذك
أهلا وسهلا بكم أ. علي
نعتز بمشاركتك وتعليقك
نحن في خدمتكم في أي وقت
ونتمتى لكم السداد والتوفيق في الدنيا والآخرة
تحياتنا 🙂
نعتز بتواجدكم أستاذ علي,
نتمنى لك التوفيق
تحياتي