كيف اختار تخصصي الجامعي
كيف اختار تخصصي الجامعي
اختيار تخصص جامعي دون الندم مستقبلا
يعد اختيار تخصص جامعي جزءًا لا يتجزأ من رحلة الطالب إلى مرحلة البلوغ.
كيف اختار تخصصي الجامعي
يجب على الطلاب التخطيط بعناية لخياراتهم التعليمية لإعداد أنفسهم بشكل أفضل للقوى العاملة. يجب عليهم أيضًا التفكير في تأثير اختياراتهم على آفاق عملهم.
قد يجد الطالب أنه من المفيد التخصص في موضوع يرتبط ارتباطًا مباشرًا بأهدافه المهنية، من ناحية أخرى يجب على الطلاب أولاً التفكير فيما إذا كانوا مهتمين حقًا بالمجال الذي اختاروه.
توفر الشهادة الجامعية أو الجامعية للطلاب خيارات عمل أكثر من أولئك الحاصلين على شهادة الدراسة الثانوية فقط.
تشمل الوظائف التي تتطلب درجة البكالوريوس برامج الكمبيوتر وتصميم الويب والوظائف الهندسية،. ويفضل أرباب العمل أيضًا بشكل عام المتقدمين الحاصلين على درجة البكالوريوس ، مقارنة بمن ليس لديهم درجة.
بعد كل شيء ، يرى أصحاب العمل أن الدرجة العلمية هي علامة على الذكاء والقيادة والاستعداد لمكان العمل. بالإضافة إلى ذلك ، قد يتمكن الطلاب الحاصلون على درجة البكالوريوس من المشاركة بشكل كامل في الأنشطة اللامنهجية ، مثل مسابقات ألعاب القوى أو الموسيقى.
هذا يزيد من فرصهم في العثور على وظيفة بدوام جزئي بينما لا يزالون يذهبون إلى المدرسة بدوام كامل.
يجب على الطلاب أيضًا أن يضعوا في اعتبارهم تأثير تخصصهم على آفاق عملهم، على سبيل المثال ، يميل خريجو تخصصات الأعمال إلى الحصول على رواتب ابتدائية أعلى من أولئك الحاصلين على درجة في العلوم الاجتماعية أو العلوم الإنسانية.
وذلك لأن التخصصات التجارية تميل إلى التركيز على التطبيق العملي والربحية عند اختيار دوراتها. من ناحية أخرى ، تميل تخصصات العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية إلى التركيز على حلول المشكلات المعقدة من خلال اتخاذ قرارات مستنيرة.
على هذا النحو ، تعد هذه الدرجات الخريجين جيدًا لشغل
وظائف في المنظمات الحكومية أو غير الربحية.
– هناك اعتبار آخر وهو ما إذا كان من المنطقي للطلاب نقل الدورات من جامعة إلى أخرى:
هذا صحيح بشكل خاص إذا كان الطلاب يخططون لمتابعة درجة البكالوريوس في جامعة أخرى في وقت لاحق في الحياة. تحتفظ كل جامعة بمجموعتها الخاصة من الدورات والدرجات التي تقدمها ؛ وبالتالي قد يكون من الصعب على الطلاب الوصول إلى دورات في مكان آخر تتعلق بتخصصهم. على سبيل المثال ، قد يجد تخصص اللغة الإنجليزية المهتم بأن يصبح مدرسًا للغة الإنجليزية صعوبة في نقل دورات الأدب الإنجليزي من جامعته السابقة إلى جامعته الحالية. على الرغم من أن هذا النهج يتطلب جهدًا إضافيًا ، إلا أنه يمكن أن يوفر الوقت على الطلاب على المدى الطويل إذا خططوا لمسارهم المهني الأكاديمي بعناية مسبقًا.
يمكن أن يؤثر اختيار التخصص بشكل كبير على مدى سهولة عثور الطلاب على عمل بعد التخرج من الكلية.
يوفر الطلاب الذين لديهم تخصص محدد جيدًا الوقت من خلال تركيز دراساتهم حول هذا الهدف – الحياة العملية بدلاً من الحياة الأكاديمية. تشمل الاعتبارات الأخرى ما إذا كان من المنطقي للطلاب نقل الدورات من جامعة إلى أخرى وما هو نوع الفرص الوظيفية التي يتمتع بها خريجو التخصصات الجامعية المختلفة أكثر من غيرهم.
في النهاية ، من المهم أن يبحث الطلاب عن التخصصات الجامعية التي تؤدي إلى أنواع الوظائف حتى يتمكنوا من اتخاذ قرارات مهنية مستنيرة.
