أسئلة مع الحل التقويم التربوي 06
أسئلة مع الحل التقويم التربوي 06
عند شطب الإجابة الصحيحة تظهر جملة “إجابة صحيحة” تحت الإجابات المقترحة.
الأهداف التعليمية أهداف
عامة طويلة ألمدي تتحقق عبر مراحل التعليم
متوسطة ألمدي تتحقق عبر مرحلة تعليمية
قصيرة ألمدي تتحقق عبر وحدة دراسية
إجرائية قابلة للقياس والملاحظة
تتصف أهداف الدرس بأنها أهداف
عامة طويلة ألمدي تتحقق عبر مراحل التعليم
متوسطة ألمدي تتحقق عبر مرحلة تعليمية
قصيرة ألمدي تتحقق عبر وحدة دراسية
إجرائية قابلة للقياس والملاحظة
الهدف الجيد
يركز على نواتج التعلم
يركز على سلوك المعلم
يركز على أنشطة التعلم
يصعب قياسه
الأسئلة في مستوى التذكر تقيس قدرة المتعلم على
الحفظ والاسترجاع
الفهم و الاستيعاب
التطبيق
الحكم والتحليل
الأسئلة في مستوى الفهم تقيس قدرة المتعلم على
الحفظ والاسترجاع
الفهم و الاستيعاب
التطبيق
الحكم والتحليل
الأسئلة في مستوى التطبيق تقيس قدرة المتعلم على
الحفظ والاسترجاع
الفهم و الاستيعاب
التطبيق
الحكم والتحليل
الأسئلة في مستوى التفكير تقيس قدرة المتعلم على
الحفظ والاسترجاع
الفهم و الاستيعاب
التطبيق
الحكم والتحليل
الأهداف الوجدانية في مستوى التنظيم تعني
إدراك القيم
تنظيم القيم في فلسفة كلية ثابتة
تكوين الاتجاهات والقيم
الاستجابة القهرية لعمل الواجبات
الأهداف المهارية في مستوى الملاحظة تؤكد على أن المتعلم
على وعي بما قدم أمامه
قادر على أداء عمل معين
قادر على التجريب والاعتماد على نفسه
أداء تلقائي ويتسم بالدقة والسرعة
الأهداف المهارية في مستوى الممارسة تؤكد على أن المتعلم
على وعي بما قدم أمامه
قادر على أداء عمل معين
قادر على التجريب والاعتماد على نفسه
أداء تلقائي ويتسم بالدقة والسرعة
كلمات دلالية:
كويزات | كويزات جامعة الملك عبدالعزيز | كويزات جامعة الجوف | كويزات هاليفا | كويزات جامعة القصيم | كويزات شخصية | كويزات انجليزي | كويزات ادارة مشاريع | كويزات قضايا ثقافية معاصرة | كويزات ادارة الاعمال الدولية | كويزات ادارة استراتيجية | كويزات حب | كويزات قدرات |
كويزات 2017 | كويزات 2018 | كويزات الفيس بوك | كويزات علم الاجتماع الطبي | كويزات علم نفس | أسئلة مع الحل التقويم التربوي 06
ربما يعجبك أيضا
أسئلة مع الحل التقويم التربوي 05
أسئلة مع الحل استراتيجيات التدريس 16