• من نحن
  • المدونة
  • بوابة الدفع
  • المساقات
    • دورة قصيرة
    • عضوية إعتماد
    • شهادة معتمد
    • الثانوية العامة
    • درجة الدبلوم
    • درجة البكالوريوس
    • درجة الماجستير
    • درجة الدكتوراه
  • رقم الجلوس
  • كيف أدرس؟
  • نماذج جامعية
  • المكتبة
    لديك سؤال؟
    00201221481731
    تسجيلدخول
    الأكاديمية العربية الدولية
    • من نحن
    • المدونة
    • بوابة الدفع
    • المساقات
      • دورة قصيرة
      • عضوية إعتماد
      • شهادة معتمد
      • الثانوية العامة
      • درجة الدبلوم
      • درجة البكالوريوس
      • درجة الماجستير
      • درجة الدكتوراه
    • رقم الجلوس
    • كيف أدرس؟
    • نماذج جامعية
    • المكتبة

      تربية وتعليم

      • الرئيسية
      • مدونة
      • تربية وتعليم
      • فلسفة التعليم الإلكتروني

      فلسفة التعليم الإلكتروني

      • التصنيفات تربية وتعليم
      • التاريخ 18 يوليو، 2019

       

      فلسفة التعليم الإلكتروني

      فلسفة التعليم الإلكتروني

      د/سماح أبوزهرة

       

      تتضح فلسفة التعليم الإلكترونى فى كونه عملية توصيل المتعلم بالمعلومات اللازمة، لإنجاز تعلمه فى أى وقت، وأى مكان باستخدام الوسائط الإلكترونية، ومن ثم يحصل المتعلم على التعليم المناسب له متى يرغب، وأينما يرغب وهو ما يسمى بتوصيل التعلم learning delivery.

      كما يرفع التعليم الإلكترونى شعار التعلم فى الوقت المناسب، وبالقدر الكافى، حيث تعتبر فلسفة التعليم الإلكترونى المعتمد على الانترنت تقوم على إزالة جدران، وحواجز الفصول التقليدية، بما يمكن المتعلم من الانفتاح على العالم الخارجى، واستقاء المعلومات والمعارف أينما شاء وكيفما شاء.

      لذا يعتبر التعليم الإلكترونى أسلوب من أساليب التعليم يستخدم فى إيصال المعلومة للمتعلم، يعتمد على استخدام التكنولوجيا الحديثة للحاسب الآلي وشبكة الإنترنت ووسائطهم المتعددة.

      فلسفة التعليم الإلكترونى :

      ظهرت فلسفة التعليم الإلكترونى وتطورت من خلال ثلاثة أجيال، حيث بدأت منذ بداية الثمانينات من القرن العشرين حتى وصلت إلى الشكل الحالي، والذي يضم ثلاثة أجيال هي:

      ١- الجيل الأول :

      بدأ فى أوائل الثمانينات حيث كان المحتوى الإلكترونى على أقراص مدمجة، وكان التفاعل من خلالها فردى، بين الطالب والمعلم، مع التركيز على دور الطالب.

       

      إقرأ أيضاً :الفرق بين التعليم عن بعد والتعليم الإلكترونى

       

      ٢- الجيل الثانى :

      بدأ مع بداية استعمال الإنترنت حيث تطورات طريقة إرسال المحتوى، إلى طريقة شبكية، وتطور معها المحتوى لحد معين، وتطورت عملية التفاعل، والتواصل من كونها فردية إلى كونها جماعية، يشترك فيها عدد من الطلاب مع معلم محدد.

       

       ٣-الجيل الثالث :

      بدأ مع مفهوم التجارة الإلكترونية، والأمن الإلكترونى فى أواخر التسعينات من القرن الماضي، وتزامن ذلك مع تطور سريع فى تقنيات الوسائط المتعددة، وتكنولوجيا الواقع الافتراضى، وتكنولوجيا الاتصالات عبر الأقمار الصناعية.

       مما أتاح تطور الجيل الثالث من التعليم الإلكترونى، حتى يصل إلى المفهوم الحالى والذى يعتمد على استخدام الوسائط الإلكترونية فى إرسال واستقبال المعلومات، واكتساب المهارات، والتفاعل بين الطالب والمعلم، وبين الطالب والمدرسة، وبين المدرسة والمعلم.

       

      المراجع :

      ١- حسن شحاتة: التعلم الإلكتروني وتحرير العقل آفاق وتقنيات جديدة للتعليم، دار العالم العربي، القاهرة، ط1، 2009م.

      ٢- على خليل مصطفى أبو العينين، وأخران: أصول التفكير الفلسفي والعلمي للتربية الحديثة، مطابع الدار الهندسية، القاهرة، 2007م.

      ٣- الغريب زاهر إسماعيل: التعليم الإلكتروني من التطبيق إلى الاحتراف والجودة، عالم الكتب، القاهرة، 2009م.

      ٤- طارق عبد الرؤوف محمد عامر: التعليم الذاتي مفاهيمه أسسه أساليبه، الدار العلمية للنشر والتوزيع، القاهرة، 2005م.

       

      Tag:التعليم الإلكتروني, فلسفة التعليم الإلكتروني

      author avatar
      منصة أعد

      الحساب الرسمي لموقع منصة أعد.
      هذا الحساب هو المسؤول عن إدارة الموقع والمحتوى المتعلق به.

      المنشور السابق

      الفرق بين التعليم عن بعد والتعليم الإلكترونى
      18 يوليو، 2019

      المنشور التالي

      مقدمة في الدورات المفتوحة عبر الإنترنت MOOC
      18 يوليو، 2019

      ربما يعجبك أيضا

      مؤهل مرحلة الدراسة الثانوية
      مؤهل مرحلة الدراسة الثانوية مدخل التعليم العالي
      31 يناير, 2021
      دبلوم منهج منتسوري مع الإرشاد الأكاديمي
      ماذا تعرف عن منهج مونتيسوري التعليمي
      2 يناير, 2021
      رياض الاطفال
      رياض الاطفال
      28 نوفمبر, 2020

      اترك تعليقك :-) إلغاء الرد

      لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

      انضم مع 1٬913 مشترك

      دورات إحترافية

      دورات إحترافية (عن بعد) وحضوراً

      التصنيفات

      أحدث المقالات

      شهادة بكالوريوس في التاريخ بإعتماد كلية كامبرج
      25فبراير2021
      بكالوريوس علم التاريخ
      5 حقائق لا تعرفها عن درجة البكالوريوس في التاريخ
      23فبراير2021
      بكالوريوس علم التاريخ
      دراسة بكالوريوس التاريخ مجانا
      21فبراير2021

      التقوييم

      فبراير 2021
      ن ث أرب خ ج س د
      1234567
      891011121314
      15161718192021
      22232425262728
      « يناير    

       

      بوت منصة أعد على التيليجرام 

      @aiacademys_bot

      الرد على كافة الأسئلة

      24\24 طيلة أيام السنة

      المؤسسة

      • من نحن
      • فريق عمل الأكاديمية
      • حقائق وأرقام
      • الأكاديمية في الإعلام
      • شركاء النجاح

      روابط سريعة

      • الدورات
      • أسئلة متكررة
      • شاركنا النجاح
      • طرق التحويل الرسمية
      • مصادر الأكاديمية

      الطالب

      • سجل الآن
      • رقم الجلوس
      • الدارسون
      • سفراء

      الأكاديمية العربية الدولية | © 2020 م

      • سياسة الخصوصية
      • س و ج
      • دورات إحترافية
      • المكتبة الإلكترونية

      إلتحق الآن

      ونـل الشهـادة التي تستحق

      إحجز مقعدك

      الدخول إلى (منصة أعد)

      فقدت كلمة المرور؟

      لست عضو حتى الآن؟ سجل الآن

      سجل حساب جديد

      هل أنت مشترك؟ الدخول إلى الموقع

      تواصل معنا
      تواصل معنا نحن في خدمتكم