دبلوم طرق التدريس الحديثة

دبلوم طرق التدريس الحديثة

دبلوم طرق التدريس الحديثة : يساهم برنامج الدبلوم في طراق التدريس الحديثة في الأكاديمية العربية الدولية الي تنمية قدرات البحث العلمي لدى خريجي البرنامج، وتطوير كفاءاتهم في تطوير المناهج المدرسية العربية.

وتحسين أداءاهم في التدريس. كما يسعى البرنامج للمساهمة في تدعيم مكانة الأكاديمية العربية الدولية كمؤسسة تعليمية وبحثية متميزة وكمركز إشعاع فكري وحضاري يساهم في التنمية المجتمعية.

الأهداف العامة والخاصة لدبلوم طرق التدريس 

أولاً: الهدف الإجمالي للبرنامج:

رفد المجتمع بالكوادر المتخصصة القادرة على العمل في مجال التربية والتعليم والبحث العلمي ومؤسسات السلطة المختلفة، مثل

• مركز تطوير المناهج
• ومركز التقنيات التعليمية
• ووزارة التعليم العالي
• والمؤسسات الخاصة
• ومراكز الأبحاث
• والمدارس الحكومية
• والخاصة
• والمدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية.

          يأتي هذا البرنامج تحقيقاً لبعض الأهداف العامة، خاصة ما يتعلق

بتنمية الكفاءات العلمية المتميزة، وتطوير البحث العلمي وتشجيعه، والانفتاح على الإنجازات العلمية والتكنولوجية في العالم

و تسخيرها لخدمة أهداف المجتمع العربي، وعلى هذا فإن برنامج الدبلوم في المناهج وطرق التدريس في  يهدف إلى تحقيق الأهداف الآتية:

1. تنمية الكفاءات التربوية المتخصصة في مجال المناهج وطرائق التدريس .
2. تطوير مهارات البحث العلمي لالدارسين، بما يسهم في تطوير حركة البحث العلمي.
3. تنمية اتجاهات إيجابية لدى الدارسين نحو البحث العلمي والتطوير التربوي.
4. المساهمة في تطوير البرامج التعليمية في مؤسساتنا التربوية، من خلال البحوث التي ينجزها الطلبة.
5. تبادل الخبرات التربوية والبحثية المتميزة مع المؤسسات العلمية والتربوية والجامعات العربية والعالمية.
6. بناء الشخصية العلمية المبدعة، من خلال تشجيع الطلبة على إنجاز بحوث ذات قيمة عملية رفيعة،
7. وتقديم مشاركات بحثية مميزة، سواءً من خلال دراسة المساقات، أو المشاركة في المؤتمرات والندوات.

ثانياً:  الأهداف الخاصة:

من المتوقع  بعد دراسة الطالب للبرنامج المقترح أن يكون قادراً على:

•  تصميم خطة بحثية في المناهج وطرائق التدريس .
• إنتاج بحث علمي أصيل في مجال المناهج وطرائق التدريس .
• بناء أدوات بحثية متنوعة ومناسبة للبحث العلمي التربوي.
• إجراء المعالجات الإحصائية بكفاءة عالية في البحث العلمي .
• ترجمة ملخص البحث من اللغة العربية إلى اللغة الإنجليزية وبالعكس.
• التمكن من اختيار أساليب تدريس خاصة واستخدامها في المادة العلمية.
• تصميم إطار للمنهاج بأسسه وعناصره وفق إحدى نظريات المنهاج.
• التعرف إلى جوهر تكنولوجيا التربية وعلاقتها بالتدريس.
• اكتساب مهارات بناء البرامج التعليمية.
• توظيف الوسائط المتعددة والإلكترونية في العملية التعليمية التعلمية .
• تطبيق نظرية التدريس في تصاميم التدريس.
• اكتساب استراتيجيات تدريس لذوي الاحتياجات الخاصة (الموهوبين ، منخفضي التحصيل).
• تأصيل المناهج وطرائق التدريس من منظور إسلامي وفي ضوء الاتجاهات المعاصرة .